KẾ HOẠCH

Tự kiểm tra hoạt động năm học 2015-2016

Căn cứ Chỉ thị số 3131/CT-BGDĐT ngày 25 tháng 8 năm 2015 về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên năm học 2015-2016;

Căn cứ công văn số 360 /PGD&ĐT ngày 11 tháng 9 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Bố Trạch về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp THCS năm học 2015-2016;

Căn cứ công văn số 446/PGD&ĐT ngày 29 tháng 10 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Bố Trạch về việc hướng dẫn thực hiện kiểm tra nội bộ trường học năm học 2015-2016;

Căn cứ Kế hoạch năm học 2015-2016 của trường THCS Bắc Dinh, kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học năm học 2015-2016 như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH

1. Thuận lợi

- Các văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của cấp trên được phổ biến kịp thời đến tận cán bộ giáo viên, nhân viên.

- Được sự quan tâm, chỉ đạo kịp thời của lãnh đạo phòng GD&ĐT Bố Trạch và của Đảng ủy, chính quyền địa phương.

- Đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên đoàn kết, có trách nhiệm với công việc được giao.

2. Khó khăn

- Cơ sở vật chất của trường học chưa đáp ứng kịp thời với yêu cầu phục vụ dạy học, đặc biệt là về trang thiết bị, phương tiện dạy học còn thiếu nhiều; phòng thực hành bộ môn, phòng học, phòng làm việc, phòng học tỉ lệ cấp 4 còn nhiều.

- Đội ngũ cán bộ giáo viên thiếu ổn định, việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, phát huy trách nhiệm trong dạy học có một số thành viên chưa thật tích cực, còn có hiện tượng đối phó.

- Điều kiện hổ trợ cho con em học tập của phụ huynh nhiều gia đình chưa thật nhiệt tình, hoàn cảnh còn khó khăn do nhiều yếu tố khác nhau.

II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

          1. Triển khai thực hiện nhiệm vụ đúng yêu cầu của ngành GD& ĐT trong năm học đạt các chỉ tiêu và phương hướng của trường học đã xây dựng.

          2. Tổ chức thực hiện đảm bảo các phong trào dân chủ, “ Xây dựng trường học an ninh trật tự” “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”…trong năm học đúng quy trình.

3. Xây dựng tốt công tác xã hội hóa giáo dục tại địa phương thường xuyên phát triển, đảm bảo nâng cao chất lượng dạy học của nhà trường.

III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ

1. Kiểm tra chuyên ngành

1.1. Tự kiểm tra toàn diện đơn vị

1.1.1. Kiểm tra về số lượng, chất lượng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, nhà giáo, nhân viên; tỷ lệ giáo viên/lớp, cơ cấu giáo viên theo môn học, số lượng cán bộ, nhà giáo chưa đạt chuẩn, đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên.

      Kiểm tra về công tác bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên.

1.1.2. Kiểm tra cơ sở vật chất, kỹ thuật, các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, trật tự, vệ sinh, an toàn, cảnh quan, môi trường sư phạm; thiết bị dạy học, phương tiện làm việc; số lượng, chất lượng phòng học, phòng làm việc, phòng thiết bị dạy học, phòng học bộ môn, phòng đa chức năng, thư viện, sân chơi, bãi tập…

(Đối chiếu với các quy định tại Điều 43 và Điều 44 Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học)

1.1.3. Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch phát triển; công tác tuyển sinh đầu cấp; nhiệm vụ của các  tổ (nhóm) chuyên môn; các tổ chức đoàn thể và các phần hành trong trường học

1.1.4. Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục văn hoá: thực hiện nội dung chương trình, kế hoạch dạy học, quy chế chuyên môn, kiểm tra, đánh giá xếp loại học sịnh cuối kỳ, cuối năm học, kiểm tra việc xét tốt nghiệp, thi học sinh giỏi và công tác tuyển sinh.

1.1.5. Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, quốc phòng, lao động hướng nghiệp, dạy nghề; kết quả giáo dục, kỹ năng sống, phòng chống tai nạn, tệ nạn xã hội khác. Kiểm tra việc giáo dục pháp luật, thực hiện pháp luật của đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh của trường học.

           1.1.6. Công tác quản lý giáo dục của Hiệu trưởng, bao gồm:

- Việc thực hiện đổi mới công tác quản lý giáo dục, công tác đánh giá Hiệu trưởng, đánh giá giáo viên theo quy định chuẩn nghề nghiệp;

- Thực hiện 3 công khai: công khai về chất lượng giáo dục; công khai về đội ngũ, cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học; công khai về tài chính;

- Xây dựng kế hoạch giáo dục (kế hoạch đào tạo); tuyển dụng, bố trí, sử dụng đội ngũ; thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết KNTC; thực hiện các chế độ chính sách đối với nhà giáo, người học;

- Công tác kiểm tra, quản lý chuyên môn;

- Công tác xã hội hoá giáo dục và phối hợp với các tổ chức, lực lượng trong và ngoài nhà trường cũng như việc thực hiện các nhiệm vụ khác (nếu có)

1.1.7. Kiểm tra việc triển khai thực hiện chủ đề của năm học 2015 – 2016:

1.1.8. Kiểm tra việc thực hiện “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin” gồm:kiểm tra việc hình thành các tổ chức và lực lượng về công nghệ thông tin; kế hoạch triển khai ứng dụng công nghệ thông tin của các cơ sở giáo dục; kinh phí đầu tư; quy trình mua sắm; chất lượng thiết bị, hiệu quả sử dụng.

2. Tự kiểm tra các hoạt động sư phạm của nhà trường:

2.1. Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo

- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, tư tưởng.

- Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao.

2.2. Kiểm tra công tác tuyển sinh, thi chọn học sinh giỏi, kiểm tra học kỳ, xét lên lớp,…

           2.3. Kiểm tra việc quản lý, cấp phát văn bằng

2.4. Kiểm tra công tác quản lý dạy thêm, học thêm

3. Kiểm tra hành chính

3.1. Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ được giao

3.2. Kiểm tra các điều kiện đảm bảo thực hiện nhiệm vụ được giao

3.3. Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

4. Kiểm tra việc thực hiện Luật Phòng, chống tham nhũng; Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí

5. Kiểm tra công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo và tiếp công dân

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

            Các thành viên và các bộ phận thực hiện kế hoạch trong năm học theo sự phân công của lãnh đạo nhà trường.

            Xây dựng hồ sơ kiểm tra và lưu trữ theo quy định. Thực hiện báo cáo cấp trên đúng thời gian.

QUYẾT ĐỊNH

Về việc Tự kiểm tra các hoạt động của Trường THCS Bắc Dinh

năm học 2015-2016

HIỆU TRƯỞNG  TRƯỜNG THCS BẮC DINH

Căn cứ Luật Giáo dục năm 2005 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục năm 2009;

Căn cứ Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;

Căn cứ Chỉ thị số 3131/CT-BGDĐT ngày 25 tháng 8 năm 2015 về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên năm học 2015-2016;

Căn cứ công văn số 446/PGD&ĐT ngày 29 tháng 10 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Bố Trạch về việc hướng dẫn thực hiện kiểm tra nội bộ trường học năm học 2015-2016;

Căn cứ Kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2015-2016 của Trường THCS Bắc Dinh,

QUYẾT ĐỊNH:

   Điều 1. Tự kiểm tra các hoạt động của Trường năm học 2015-2016 THCS Bắc Dinh.

   Điều 2. Thành lập Ban kiểm tra NBTH các hoạt động của Trường, gồm các ông, bà có tên dưới đây:

1. Ông  Hoàng Đức Ngậu, Hiệu trưởng, Trưởng ban;
2. Ông Nguyễn Hữu Duệ, Phó Hiệu trưởng, Phó trưởng ban;
3. Ông Nguyễn Thanh Viết, TTCM tổ KHTN, Thành viên;
4. Bà Hoàng Ngọc Hải Yến, TTCM tổ KHXH, Thành viên ( Kiêm thư ký);
5. Bà Hồ Giang Mai,TPCM tổ KHTN, Thành viên;
6. Bà Bùi Thi Thu Hồng, TPCM tổ KHXH,Thành viên;

Điều 3. Ban kiểm tra NBTH có nhiệm vụ xây dựng lịch tự kiểm tra các hoạt động trong năm học, từng tháng và tiến hành việc tự kiểm tra theo phân công của Trưởng ban.

Việc tự kiểm tra được thực hiện theo đúng trình tự, thủ tục thanh tra, kiểm tra đã được quy định theo Luật Thanh tra, các văn bản pháp luật khác liên quan đến công tác thanh tra.

Ban kiểm tra NBTH được hưởng chế độ bồi dưỡng công tác theo quy định của Quy chế chi tiêu nội bộ của đơn vị.

       Điều 4. Phó Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn, trưởng các bộ phận có liên quan và các ông, bà có tên tại Điều 2 chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này kể từ ngày ký./.